在當今快速發(fā)展的物流行業(yè)中，準時和高效已成為企業(yè)競爭的關鍵要素。為了培養(yǎng)符合新時代要求的關鍵人才，杭州遠眺科技與浙江高校合作，打造了電商物流仿真教學平臺，旨在通過虛擬環(huán)境模擬真實的物流運轉流程，為師生提供優(yōu)質的實踐學習環(huán)境。

  一、遠眺物流仿真教學平臺簡介 

遠眺物流仿真教學平臺

遠眺物流仿真教學平臺以工廠的貨物物流為研發(fā)背景，通過算法配置，精準預測訂單量、倉庫存儲量的短期、中期和長期需求。依據(jù)預測結果，算法會分配庫存，確定各個倉庫的需求量?；陬A測分析，將貨物按順序裝載至車廂指定位置，以最少的發(fā)車次數(shù)實現(xiàn)最大的空間利用率。抵達倉庫后，通過算法配置和預測分析，將貨物卸載至倉庫，確保入庫和出庫過程最優(yōu)。當匹配到客戶后，對貨物執(zhí)行出庫操作，通過算法配置和預測結果，規(guī)劃最優(yōu)路徑。

 簡而言之，遠眺物流仿真教學平臺是基于新一代智慧物流網(wǎng)絡服務平臺場景，建設了一個精準的大物流高效智能仿真系統(tǒng)。該系統(tǒng)運用算法解決人工難以處理的問題，如工廠需求量預測、倉庫庫存分配決策、貨物裝載、倉儲空間利用及路徑規(guī)劃等。 

 二、遠眺教學平臺應用場景示例 

遠眺物流仿真教學平臺 

1. 倉儲規(guī)劃布局 

 在教學平臺上，學生可以親身體驗存儲區(qū)域的劃分、貨物分類，以及進行貨物存放、揀選路徑、作業(yè)流程、空間利用和貨物流動的設計與優(yōu)化。數(shù)字孿生技術結合低代碼APaaS底座，支持開發(fā)者沉浸式參與，仿佛置身于真實的運輸現(xiàn)場。 

2. 路線優(yōu)化算法研究 

 結合GIS地圖信息，學生可以實踐各種路徑選擇策略，并通過調節(jié)各類算法參數(shù)，模擬不同策略對整體運營成本的影響，從而制定科學決策。這種實踐不僅提高了學生的理論知識，還增強了他們的實際操作能力。 

 3. 供應鏈風險管理 

 供應鏈風險管理是指識別、評估和監(jiān)控供應鏈風險的過程。該平臺可以模擬突發(fā)事件（如自然災害）對供應鏈造成的影響及其應對措施，增強學生解決問題的能力。通過這些模擬，學生能夠更好地理解和應對供應鏈中的各種風險。 

 三、遠眺科技創(chuàng)新

 一直以來，遠眺科技致力于用技術賦能產教融合，推動人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新?；跀?shù)字孿生、低代碼、AI、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術，以及對一線高校教學場景的理解，遠眺科技打造了多種教學模式，包括：

遠眺科技校企合作

 - 訂單班模式：通過與企業(yè)合作，為學生提供實際項目經(jīng)驗。

 - 低代碼課程教學模式：教授學生使用低代碼工具進行快速開發(fā)。

 - 虛擬仿真教研實訓模式：通過虛擬仿真技術，提供真實的實踐環(huán)境。 

- 項目導向創(chuàng)新實踐模式：鼓勵學生參與實際項目，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。 在數(shù)字經(jīng)濟時代背景下，這些模式幫助高校培養(yǎng)符合新時代需求的“新質人才”。 

 更多信息 更多關于遠眺科技的信息，可以訪問其官網(wǎng)：(http://www.myqzj.net)。遠眺科技致力于通過技術創(chuàng)新，推動教育和產業(yè)的深度融合，為企業(yè)和社會輸送高質量的人才。

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