“十二五”以來,職業(yè)教育信息化發(fā)展取得了較大的進展,但與國家重大戰(zhàn)略要求相比,還是有很大的提升空間。職業(yè)教育信息化的提升主要包括基礎能力的明顯改善、數(shù)字教育資源的豐富、應用水平的提高以及信息素養(yǎng)的全面提升等等,其中也涉及到了數(shù)字校園建設、政策機制的建立、數(shù)字教育資源共建共享平臺的建設、網(wǎng)絡學習空間的普及、線上線下混合教學模式的應用等方面的內(nèi)容。
一、系統(tǒng)簡介
在國家教育行業(yè)信息化的大環(huán)境下,智慧校園的建設成為了衡量職業(yè)院校教育信息化深度的標尺,同時也彰顯出決策者對于現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢的遠見卓識。
1、業(yè)務目標:
智慧校園建設的核心目標是,借助學?,F(xiàn)代化建設的契機,全面考慮學校當前狀況及未來戰(zhàn)略發(fā)展方向,從而營造一個聚合教學、管理、科研、校園文化等多元化要素的智慧教育環(huán)境。智慧校園的建設將全面覆蓋招生、迎新、學生工作、教務管理、人事管理、后勤服務、就業(yè)指導、評測考核等關鍵環(huán)節(jié),并且通過信息化OA系統(tǒng)、統(tǒng)一門戶平臺、統(tǒng)一認證機制等技術手段,進一步優(yōu)化業(yè)務流程,提升整體管理水平,進而推動學校各項工作的信息化建設取得實質(zhì)性進展。
2、基礎平臺:
遠眺智慧校園綜合管理平臺,主要適用于三個場景:校園總覽數(shù)字駕駛艙、應急預案、綜合管理。
(1)校園總覽數(shù)字駕駛艙
駕駛艙首頁,進?校園概況監(jiān)測,收集氣候、設備、?流通行、巡更等維度數(shù)據(jù)進?監(jiān)測和分析,以數(shù)據(jù)驅(qū)動對校園整體進行監(jiān)測。
(2)應急預案
包含緊急事態(tài)通知、視頻監(jiān)控、報警監(jiān)測和異常反饋四個模塊。緊急事態(tài)通知模塊能夠及時向相關?員發(fā)送緊急事件的通知和警報信息,確??焖夙憫托袆?。視頻監(jiān)控模塊提供實時監(jiān)控和錄像回放功能,以確保校園安全和監(jiān)控異常情況。報警監(jiān)測模塊能夠監(jiān)測并及時報警處理各類安全風險和異常情況,保障校園的安全和秩序。異常反饋模塊能夠收集和反饋校園內(nèi)各類異常情況和問題,以便及時采取措施進行處理和解決。
(3)綜合管理
綜合管理實現(xiàn)對校園的綜合管控,涵蓋事件管控、視頻管控、應急通知、安保巡更、設備管理、軌跡查詢等6大場景,實現(xiàn)多方面的實時監(jiān)測與管控。
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